Ved at lege med denne ramme vil barnet udvikle koordination, koncentrationsevne og selvstændighed.Dette stel er lavet af bomuldsmateriale og indeholder fem trykknapper.
På overfladen lærer barnet at manipulere snaps, så hun selv kan klæde sig på.Sjovt og praktisk!Lidt dybere ser vi, at hun udvikler neurale motoriske forbindelser, følger logiske trin, træner beslutningstagning, når hun vælger at udføre aktiviteten, problemløsning, når hun ser sin egen fejl, og meget mere.
Dette produkt er også velegnet til personer med handicap, særlige behov og personer, der kommer sig efter hjerneskade.
Størrelse: 30,5 cm x 31,5 cm.
BEMÆRK: Farverne kan variere
Præsentation
Introduktion
Inviter et barn til at komme ved at fortælle dem, at du har noget at vise dem.Bed barnet om at medbringe det passende omklædningsstel og få det til at placere det på et bestemt sted på det bord, du skal arbejde ved.Lad barnet sætte sig først, og så sætter du dig til højre for barnet.Fortæl barnet, at du vil vise ham, hvordan man bruger snapsene.
Afsnapning
Placer din venstre pege- og langfinger fladt til venstre for den første snap på venstre flap af materialet.
Klem den højre klap ved siden af knappen med højre tommelfinger og højre pegefinger.
Med en hurtig lille bevægelse trækker du dine højre fingre op for at fortryde snappen.
Åbn klappen lidt for at vise barnet den ikke-snappede snap.
Placer forsigtigt den øverste del af snappen ned.
Frigør dine højre fingre.
Skub dine to venstre fingre ned i materialet, så de er ved siden af den næste knap ned.
Gentag disse åbningsbevægelser, indtil alle trykknapperne er åbnet (arbejd dig fra toppen til bunden).
Åbn den højre klap helt og derefter den venstre
Luk klapperne startende med venstre klap og derefter højre.
Snapping
Placer din venstre pege- og langfinger fladt ved siden af den øverste snap.
Klem den højre flap sammen, så din højre pegefinger er på den øverste snap og din højre tommelfinger er viklet rundt om materialet og under den underste del af snappen.
Placer forsigtigt toppen af snappen oven på spidsdelen af snappen.
Fjern højre tommelfinger.
Tryk ned på snappen med din højre pegefinger.
Lyt efter snapstøj.
Løft din højre pegefinger af snappen.
Skub dine venstre fingre ned til næste snap.
Gentag bevægelser med at lukke snappen.
Når det er gjort, skal du tilbyde barnet muligheden for at løsne og knipse snapsene.
Formål
Direkte: Udvikling af selvstændighed.
Indirekte: Tilegnelse af koordination af bevægelse.
Interessepunkter
Støjen for at indikere, at snappen er blevet lukket med succes.
Alder
3 – 3 1/2 år
